Internet otevírá dětem svět plný možností, ale také rizik. Kyberšikana je jedním z nejzávažnějších nebezpečí, kterému mohou čelit. Jak je naučit rozpoznat hrozbu, chránit své soukromí a efektivně se bránit? V článku najdete praktické tipy, jak s dětmi o tomto tématu mluvit a jak je vést k bezpečnému chování online.
1. Případové studie: „Co bys udělal/a?“
- Připrav si několik reálných nebo fiktivních příběhů souvisejících s kyberšikanou (např. pomluvy na sociálních sítích, vydírání nahými fotkami, falešné profily).
- Rozděl třídu do skupin a nech je vymyslet, jak by oběť měla postupovat a jaké právní kroky by mohly následovat.
- Diskutujte následky pro oběť i agresora.
Příklad: „Eliška dostala anonymní zprávy, že pokud neposkytne své soukromé fotky, někdo zveřejní pomluvu o ní na Instagramu. Jak by měla reagovat?“
2. Simulace online šikany (bez skutečné šikany!)
- Studenti mohou ve skupinách vytvořit fiktivní scénáře kyberšikany (např. falešné účty, nenávistné komentáře, šíření pomluv) a poté se pokusit najít možná řešení a právní kroky.
- Variantou může být role-playing – jeden student je oběť, druhý agresor, třetí svědek, čtvrtý policista atd.
Důležité: Vysvětlit, že jde o simulaci, ne o reálné útoky.
3. Analýza „screenshotů“ a hledání právních problémů
- Připrav několik falešných screenshotů (upravených např. v Canvě), kde jsou různé formy kyberšikany (vyhrožování, šíření nepravdivých zpráv, falešný účet).
- Nech studenty analyzovat, jaké zákony by mohly být porušeny a co by se dalo podniknout.
Tip: Můžeš si zahrát na „soudce“ a nechat studenty obhajovat různé strany.
4. „Úniková hra“ – Jak přežít na internetu?
- Připrav několik úkolů spojených s kyberšikanou, kde studenti musí najít správné řešení, aby „unikli“ z nebezpečné situace.
- Úkoly mohou zahrnovat:
- Identifikaci phishingových podvodů
- Odhalení falešného profilu
- Vyhledání správné pomoci pro oběť kyberšikany
Cíl: Učit studenty, jak rozpoznat rizika a efektivně reagovat.
5. Práce s influencery a reálnými příběhy
- Pozvat někoho, kdo se s kyberšikanou setkal a je ochotný o tom mluvit (např. influencer, školní psycholog, právník).
- Pustit rozhovory nebo dokumenty o kyberšikaně (např. YouTube videa, reportáže).
Tip: E-Bezpečí.cz má dobré výukové materiály a reálné příběhy.
6. Jak bezpečně používat sociální sítě?
- Studenti ve dvojicích nastaví maximální ochranu soukromí na svých profilech.
- Ukázat, jak nahlásit nevhodný obsah na Facebooku, Instagramu, TikToku atd.
Úkol: Každý si projde svá nastavení soukromí a zjistí, kdo všechno vidí jeho příspěvky.
7. Právní kvíz: Kdo zná zákony?
- Připrav kvíz s otázkami o kyberšikaně a českém právu.
- Například:
- Jaký paragraf řeší nebezpečné vyhrožování?
- Kdy může škola řešit kyberšikanu?
- Může být někdo trestně odpovědný už ve 14 letech?
- Studenti odpovídají individuálně nebo v týmech, správné odpovědi se vysvětlují.
Varianta: Body za správné odpovědi + malá odměna pro vítěze.
8. Projekt: Kampaň proti kyberšikaně
- Studenti vytvoří vlastní kampaň proti kyberšikaně – plakát, krátké video, prezentaci nebo příspěvek na sociální sítě.
- Může jít o osvětu nebo o konkrétní návod, jak se bránit.
Příklad: Skupina studentů natočí krátký příběh oběti kyberšikany a ukáže možnosti řešení.
